古代汉语简介
“古代汉语”主要是把古文作为语言材料,通过阅读古文,进一步全面系统地掌握古代汉语,主要包括语音、词汇、语法三个重点,以及有关的文化背景知识,比如:古代的天文地理知识、社会习俗、政治制度等等。因此,我们可以说,古代汉语课是一门语言工具课。
古代汉语作为一门语言工具课,它与一般的外语课又有所不同。
首先,学习古代汉语不存在口语听力这些基本技能训练,一般也不强调写作能力,我们一般把这门课的学习目的,定位在培养独立阅读古书和古籍的能力上。
其次,古代汉语不是一个共时的语言系统,而是横跨几千年的历时系统,无论是语音、词汇、语法,还是作品的文化背景,都有发展演变的问题。只有联系具体时代的具体情况,我们才能正确读懂不同时代的古书。
在这里,共时是指对整个语言系统或其中的某个部分(语音、词汇、语法)在它的发展过程中某一阶段状态的研究。与“历时”相对。汉语的共时研究,有古代汉语、近代汉语和现代汉语三个阶段。
而历时指对某些语言事实以及整个语言系统的历史发展的研究。与“共时”相对。如研究汉语史,就要研究汉语语音、词汇、语法系统从古到今的历史演变。
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